Pedagoška praksa iz umetnostne zgodovine

Pedagoška praksa se izvaja pri učiteljih umetnostne zgodovine in likovne umetnosti v devetletkah in srednjih šolah v Sloveniji ter v galerijskih in muzejskih ustanovah, s katerimi ima Oddelek za umetnostno zgodovino sklenjen dogovor o sodelovanju.
Na tritedenski pedagoški praksi mora študent:
- opraviti 14 ur hospitacij;
- opraviti 6 ur samostojnih nastopov (od tega vsaj trije nastopi z različno učno vsebino);
- opraviti vsaj 8 ur sodelovanja z mentorjem;
- opraviti 12 ur dodatnih dejavnosti na šoli/galeriji/muzeju ali izven navedenih institucij (npr. pogovor z vodstvom šole, s šolsko svetovalno službo, s knjižničarjem ali drugimi učitelji; individualne ure z učenci s posebnimi potrebami ipd.);
- opraviti najmanj 40 ur domačega dela (priprava učnih priprav, priprava na nastope, dnevnik);
- urediti zbirno mapo (dnevnik) pedagoške prakse.

- Dolšina Delač, Marjana, Paulič, Olga, Golob, Nataša (2023). Učbenik za didaktiko umetnostne zgodovine. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani. COBISS.SI-ID – 160356099
- Paulič, Olga (2007): Dnevnik pedagoške prakse. Didaktika umetnostne zgodovine. Filozofska fakulteta, Oddelek za umetnostno zgodovino, Ljubljana. COBISS.SI-ID – 31733346