Vsebine
Oddelek za umetnostno zgodovino na drugi stopnji izvaja študijski program UMETNOSTNA ZGODOVINA, v okviru katerega je mogoče izbirati med naslednjimi smermi:
- UMETNOSTNA ZGODOVINA, Umetnostna zgodovina – enopredmetna smer
Drugostopenjski študijski program Umetnostna zgodovina, Umetnostna zgodovina – enopredmetna smer usposablja študente in študentke za samostojno raziskovanje umetnostnozgodovinskih problemov, za samostojno delo v muzejskih institucijah, likovnih galerijah in drugih kulturnih ustanovah ter v zavodih za varstvo kulturne dediščine in podobnih ustanovah, ki se ukvarjajo s spremljanjem, razvijanjem, propagiranjem, raziskovanjem in varovanjem umetnostnih oz. kulturnih spomenikov. V okviru programa študenti in študentke poglabljajo svoje znanje o umetnostnozgodovinskih metodah in teorijah. S kritičnim branjem in uporabo virov ter strokovne literature, z neposrednim pristopom do umetnostnih spomenikov v zbirkah in na terenu razvijajo veščine za samostojno znanstvenoraziskovalno delo.
- UMETNOSTNA ZGODOVINA, Umetnostna zgodovina – dvopredmetna smer
Drugostopenjski študijski program Umetnostna zgodovina, Umetnostna zgodovina – dvopredmetna smer usposablja študente in študentke za delo v javnih in zasebnih kulturnih ustanovah, kjer lahko samostojno načrtujejo, organizirajo in vodijo znanstvenoraziskovalno delo na matičnem področju umetnostne zgodovine ali na širšem interdisciplinarnem področju humanistike. Študenti in študentke s kritičnim branjem in uporabo virov in strokovne literature ter z neposrednim pristopom do umetnostnih spomenikov v zbirkah in na terenu razvijajo veščine za samostojno znanstvenoraziskovalno delo. Magistranti in magistrantke tako s svojim strokovnim delom tvorno prispevajo k oblikovanju in ohranjanju slovenske kulturne identitete, s čimer imajo pomembno vlogo pri oblikovanju pogojev za splošni gospodarski, družbeni in kulturni razvoj.
UMETNOSTNA ZGODOVINA, Umetnostna zgodovina – dvopredmetna pedagoška smer
Drugostopenjski študijski program Umetnostna zgodovina, Umetnostna zgodovina – dvopredmetna pedagoška smer študente in študentke usposablja za samostojno delo v pedagoškem procesu na srednješolski in osnovnošolski ravni ter za izvajanje priprav na maturo. Magistranti in magistrantke s svojim pedagoškim delom tvorno prispevajo k usvajanju in širjenju znanja o umetnostnih dosežkih iz slovenskega okolja, s čimer prispevajo k oblikovanju in ohranjanju slovenske kulturne identitete ter tako pomembno vplivajo na oblikovanje širokih humanističnih temeljev, ki so potrebni za celovit in vsestranski gospodarski, družbeni in kulturni razvoj, hkrati pa ustvarjajo komparativna znanja s področja umetnostne zgodovine in širšega umetnostnega dogajanja.
Več informacij, vključno s temeljnimi cilji študija in splošnimi kompetencami, lahko dobite na naslednji strani v želenem predstavitvenem zborniku.
P = predavanja; S = seminar; V = vaje; D = druge oblike organiziranega študijskega dela (praktično usposabljanje, hospitacije, nastopi, terensko delo ipd.); KT = kreditne točke po evropskem prenosnem kreditnem sistemu (European Credit Transfer System) – 1 kreditna točka pomeni 25 do 30 ur obremenitve študenta oz. študentke.
| 1. letnik | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Umetnostna zgodovina - enopredmetna smer | ||||||
| Nemški jezik za umetnostne zgodovinarje I | 0 | 0 | 45 | 0 | 4 | zimski |
| Nemški jezik za umetnostne zgodovinarje II | 0 | 0 | 45 | 0 | 4 | letni |
| Sodobne teorije in metode umetnostne zgodovine | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Terenske vaje I | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | letni |
| Vaje iz moderne umetnosti I | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 1 | 10 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 2 | 15 | |||||
| Zunanji izbirni predmeti | 12 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna smer | ||||||
| Sodobne teorije in metode umetnostne zgodovine | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 3 | 10 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 4 | 10 | |||||
| Zunanji izbirni predmeti | 5 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna pedagoška smer | ||||||
| Andragogika | 15 | 15 | 0 | 0 | 3 | letni |
| Didaktika | 30 | 0 | 30 | 0 | 5 | zimski |
| Didaktika umetnostne zgodovine I | 0 | 0 | 60 | 0 | 4 | zimski |
| Didaktika umetnostne zgodovine II | 0 | 0 | 60 | 0 | 4 | letni |
| Pedagogika | 30 | 10 | 5 | 0 | 3 | zimski |
| Psihologija za učitelje | 45 | 30 | 15 | 0 | 7 | celoletni |
| Sodobne teorije in metode umetnostne zgodovine | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 5 | 2 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 6 | 4 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 7 | 5 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna pedagoška smer v kombinaciji z dvopredmetno pedagoško smerjo Andragogika ali dvopredmetnim pedagoškim študijskim programom Pedagogika |
||||||
| Didaktika umetnostne zgodovine I | 0 | 0 | 60 | 0 | 4 | zimski |
| Didaktika umetnostne zgodovine II | 0 | 0 | 60 | 0 | 4 | letni |
| Sodobne teorije in metode umetnostne zgodovine | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 8 | 5 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 9 | 4 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 10 | 2 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 11 | 7 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 1 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz muzeologije II: Dediščina kot sredstvo posredovanja informacij | 40 | 20 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka in novega veka II: Umetnost zgodnjega novega veka v notranjeavstrijskih deželah | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti zgodnjega in visokega srednjega veka I: Bizantinska umetnost | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 2 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 3 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 4 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz muzeologije II: Dediščina kot sredstvo posredovanja informacij | 40 | 20 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka in novega veka II: Umetnost zgodnjega novega veka v notranjeavstrijskih deželah | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti zgodnjega in visokega srednjega veka I: Bizantinska umetnost | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Vaje iz moderne umetnosti I | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 5 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Opazovalna praksa pri andragogiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri didaktiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri pedagogiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri psihologiji | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 6 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Humanistika in družboslovje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Raziskovanje učnega procesa | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovenščina za učitelje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 7 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz muzeologije II: Dediščina kot sredstvo posredovanja informacij | 40 | 20 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka in novega veka II: Umetnost zgodnjega novega veka v notranjeavstrijskih deželah | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti zgodnjega in visokega srednjega veka I: Bizantinska umetnost | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 8 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz muzeologije II: Dediščina kot sredstvo posredovanja informacij | 40 | 20 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka in novega veka II: Umetnost zgodnjega novega veka v notranjeavstrijskih deželah | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti zgodnjega in visokega srednjega veka I: Bizantinska umetnost | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 9 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Humanistika in družboslovje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Raziskovanje učnega procesa | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovenščina za učitelje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 10 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Opazovalna praksa pri andragogiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri didaktiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri pedagogiki | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Opazovalna praksa pri psihologiji | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| 2. letnik | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Umetnostna zgodovina - enopredmetna smer | ||||||
| Magistrsko delo | 0 | 0 | 0 | 40 | 15 | letni |
| Nemški jezik za umetnostne zgodovinarje III | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovna praksa | 0 | 0 | 0 | 80 | 5 | letni |
| Terenske vaje II | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | letni |
| Vaje iz moderne umetnosti II | 0 | 0 | 60 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 1 | 5 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 2 | 10 | |||||
| Zunanji izbirni predmeti | 10 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna smer | ||||||
| Magistrsko delo | 0 | 0 | 0 | 40 | 15 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 3 | 10 | |||||
| Zunanji izbirni predmeti | 5 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna pedagoška smer | ||||||
| Magistrsko delo DP | 0 | 0 | 0 | 20 | 10 | letni |
| Pedagoška praksa iz umetnostne zgodovine | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 4 | 10 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 5 | 3 | |||||
| Umetnostna zgodovina - dvopredmetna pedagoška smer v kombinaciji z dvopredmetno pedagoško smerjo Andragogika ali dvopredmetnim pedagoškim študijskim programom Pedagogika |
||||||
| Magistrsko delo DP | 0 | 0 | 0 | 20 | 10 | letni |
| Pedagoška praksa iz umetnostne zgodovine | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 6 | 10 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 7 | 3 | |||||
| Strokovni izbirni predmeti 1 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz muzeologije II: Dediščina kot sredstvo posredovanja informacij | 40 | 20 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka in novega veka II: Umetnost zgodnjega novega veka v notranjeavstrijskih deželah | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti zgodnjega in visokega srednjega veka I: Bizantinska umetnost | 60 | 0 | 0 | 0 | 5 | letni |
| Strokovni izbirni predmeti 2 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 3 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 4 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 5 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bralno in slušno razumevanje pri pouku tujega jezika | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Grška etika | 30 | 0 | 0 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Humanistika in družboslovje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Igra kot didaktično sredstvo | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
| Književnost za šolsko rabo | 30 | 15 | 0 | 0 | 3 | zimski |
| Kulturna hermenevtika | 15 | 15 | 0 | 0 | 3 | letni |
| Poučevanje in učenje slovnice (tuji jeziki) | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Raziskovanje učnega procesa | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovenščina za učitelje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Sodobni pristopi k poučevanju in učenju umetnostne zgodovine | 0 | 0 | 30 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Spremljanje, preverjanje in ocenjevanje znanja tujega jezika | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
| Učne strategije in učenje tujih jezikov | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 6 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti novega veka I: Slovenska umetnost po letu 1800 | 30 | 30 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz slovenske umetnosti srednjega veka I: Slovenska regionalna umetnost srednjega veka in renesanse | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz umetnosti starega veka II: Odrazi in odmevi grško-rimske antike v celinski in sredozemski Evropi | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Izbrana poglavja iz zahodnoevropske umetnosti poznega srednjega veka in zgodnjega novega veka II: Humanistične teme, simbolika in emblematika | 20 | 40 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Strokovni izbirni predmeti 7 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bralno in slušno razumevanje pri pouku tujega jezika | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Grška etika | 30 | 0 | 0 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Humanistika in družboslovje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Igra kot didaktično sredstvo | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
| Književnost za šolsko rabo | 30 | 15 | 0 | 0 | 3 | zimski |
| Kulturna hermenevtika | 15 | 15 | 0 | 0 | 3 | letni |
| Poučevanje in učenje slovnice (tuji jeziki) | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Raziskovanje učnega procesa | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovenščina za učitelje | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Sodobni pristopi k poučevanju in učenju umetnostne zgodovine | 0 | 0 | 30 | 0 | 3 | zimski, letni |
| Spremljanje, preverjanje in ocenjevanje znanja tujega jezika | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
| Učne strategije in učenje tujih jezikov | 10 | 10 | 10 | 0 | 3 | zimski |
